学舞的孩子如何由内而外的改变？（下）

　现如今非常多的人非常的喜爱舞蹈，舞蹈已经成为了大家非常喜爱的一种艺术，今天我们就和大家来谈谈如何保证孩子由内而外的改变?希望可以帮助到大家!OFd中国舞蹈资源库

　　二、给予她们积极地鼓励和适当的惩罚。首先你要知道，小孩子来到你这学习舞蹈，你要打消她们的恐惧感，建立与小孩子的信任，最好最直接的做法就是，在她确实做的很好的时候，应该给她肯定的赞扬，在她确实做的不好的时候，少骂她，也应该给她支持和表扬。要让小孩子来到这里就像温暖的王国一样，充分的尊重她们，极度的赞扬她们，你们会发现那些以前不是很爱讲话的小朋友开始主动与你打招呼，她们变的越来越自信，越来越喜欢你。但是如果想获得孩子高度注意力集中，光表扬可不行，还要有适度的惩罚，我经常说这叫杀鸡给猴看。比如说：我班上上课要有一个小孩打哈欠，我立马叫她出来，问她为什么出来?她会很小的声音说：上课打哈欠。那上课能不能打哈欠，不能。为什么不能?她回答道：对老师没有礼貌，没有用心。”(这是我们班规，小朋友都知道的)好你知道原因了去靠墙站立十分钟。这招效果很好，在我和她对话的过程，这个时候的氛围是紧张的庄严的。批评完了以后，小孩会更认真的学习，长期坚持，她们便会形成一种上课认真的习惯。效果很好，但是一定得把握度：你要这么单独批评小孩，1.首先要和小孩建立至少一学期的关系。2.批评一个小孩要让她知道自己错在哪。3.伤过她的心一定要及时弥补，可以下课单独找她给她表扬或者一些小礼物，或者惩罚过后，当着全班面表扬她，不能伤到她的内心。否则下次想到你就怕你，不敢来上你的舞蹈课了，呵呵一定要注意哦~~~OFd中国舞蹈资源库

　　三、上课教师一定要够夸张，够幽默，要博得孩子们的笑声，博得她们喜欢你的心。OFd中国舞蹈资源库

　　四、排舞蹈作品。孩子在你这学习一定时间以后，要经常给她们排舞蹈，带她们去演出。因为当她们能把一个4.5分钟的舞蹈完成好，必须经过小朋友之间的相互配合，更用心的排练。完成后她们心里会有成就感，舞台展示后心中会有自豪感，从而才有可能真正爱上舞蹈。OFd中国舞蹈资源库

　　五、训练礼貌。礼貌是训练出来的，是一种习惯的养成。前期一定是老师多强调多引导，老师细心观察，不放过任何一个可以训练她们礼貌的事件。(举例子：带小孩子演出完离开会场，有一个保安叔叔在为小演员开关门。引导：小朋友们你们看那个叔叔，为了你们能够安全离开，要站在门口一天，希望等我们过去的时候能够和那个叔叔说声再见。”结果小孩子们走过去全部大声的说：叔叔辛苦了，叔叔再见。”听后那个保安叔叔确实很感动，因为他觉得被尊重。)经常不停的强调，学生们就会很有礼貌，因为她们已经养成习惯。OFd中国舞蹈资源库

　　六、老师要经常关注后一排的学生，尤其是边边角角的学生，不要让学生觉得你冷落她们。作为我们舞蹈教师要做到关注整体，而不是之关注学的好的学生。OFd中国舞蹈资源库

　　七、外在气质。这个就不用多说了，家长送来培训的首要目的就是希望能够把孩子外在的气质练出来。我们舞蹈老师也都有自己的方法可以训练出来。OFd中国舞蹈资源库

　　总结：作为一个男舞蹈教师，其实开始的压力很大，家长传统的观念认为教舞蹈一定是女教师，怎么可以是男老师教。尤其是有一些家长起初的想法只是来我这过渡一年，学好一年以后直接转拉丁舞去。(因为拉丁舞我们这边规定要7周岁，小孩年龄不到，不能学)。但是，只要她们的孩子进入了我的班，她们的想法和观念通过一个学期的时间全部改变，认为男老师照样可以教的很好，到了可以上拉丁舞的年龄也不想去上了，选择继续留在我这里学习少儿舞。为什么，就是那个理念，改变孩子由内而外的美。小孩慢慢变坚强、变自信，越来越喜欢你。家长看到了一个有责任心，值得信赖的教师，她们觉得你教的不仅仅是舞蹈，更在教导小孩子如何做人，做事。我们要做到真正把孩子培养成，心灵美外在美，以及良好的性格品质，让她们长大以后能够很好的承受挫折，适应社会，这是我们舞蹈教师的责任，更是我们舞蹈教师的荣耀。只要我们真正为孩子着想，为家长着想，那我们一定会有良好的口碑和好的留生率，我们的地位也会随之上升，因为这是很好的良性循环。加油哦~~~OFd中国舞蹈资源库