舞蹈鉴赏舞蹈鉴赏之-------《秋海棠》
舞蹈鉴赏之-------《秋海棠》
- 2013-03-07
中国的舞蹈历史渊远流长，种类众多。例如，有中国民族民间舞，中国古典舞，现代舞，流行舞，当代舞等。而本学期的舞蹈鉴赏课给我留下的印象最深的一部舞蹈作品是属于中国古
中国的舞蹈历史渊远流长，种类众多。例如，有中国民族民间舞，中国古典舞，现代舞，流行舞，当代舞等。而本学期的舞蹈鉴赏课给我留下的印象最深的一部舞蹈作品是属于中国古典舞范畴的《秋海棠》。
一 中国古典舞简介
舞蹈作品《秋海棠》属中国古典舞范畴。中国古典舞产生于20世纪50年代，在从中国历史长期积累所形成的传统舞蹈中，提取典型性的舞蹈动态形式，经过现代人的发展创造，追随时代精神与人民审美需求，广采博收戏曲中的程式化表演与舞蹈身段；武术中姿势和动势的劲力与风范；芭蕾的方法以及其他各种艺术的文化优长，它是在中华文化民族母体之中形成的当代舞蹈的一个种类。
二 舞蹈《秋海棠》简介
该舞蹈改编自作家秦瘦鸥的同名小说《秋海棠》。秋海棠原型是20世纪二三十年代的一位著名京剧男旦演员，秋海棠是该男旦的艺名。他的一生是坎坷与不幸的。作为一个艺人，生活的艰辛自是常人无法体会的，但他一直不懈努力，致力于他的京剧表演，直到自己的脸被人破相，生活与梦想都遭到了毁灭性的打击。小说控诉了旧社会的黑暗与生活在旧社会最底层艺人的凄惨景象。
三《秋海棠》的创作
舞蹈《秋海棠》的编导张云峰毕业于北京舞蹈学院，编创该舞蹈时他还是一名大二的学生。他在一次作业中找到了以戏曲男旦为题材的原初构思，并借以发挥创作。舞蹈的首演演员是武巍峰。舞蹈《秋海棠》曾获得“桃李杯”金奖。
四 《秋海棠》赏析及观后感
作为一名第一次选修舞蹈鉴赏课，第一次静下心来欣赏舞蹈的学生，如若直接让我观赏该段舞蹈，我想我是看不懂的，更不能领悟到其深刻的内涵。但在欣赏舞蹈前，通过老师的讲解以及对原著的了解，我觉得舞蹈《秋海棠》也就容易理解多了。舞蹈采用的是一种类似倒叙的表现手法，通过主人公在暮年时，对其一生的回忆展现了其坎坷的演艺经历与复杂的内心情感。首先，舞蹈开始部分，舞台中央摆放了一个戏曲旦角行当使用的“大头”戏装头饰。接着，音乐始出，演员身着戏曲装扮——“粉色团花褶子、白色汗衣、彩鞋”，弯腰弓背，蹒跚行至舞台。此时的舞台展现的是一位风烛残年的老者。演员将这一形象刻画的入木三分。对于这一画面，我的印象十分深刻，甚至有一种心酸的感觉。通过老者的回忆，舞蹈中间的大段展示的是他当年在戏台上的无限风光及辉煌景象。就在观众沉浸在这短暂的温馨中时，忽然，音乐一转，在他摸到自己的脸上那蜿蜒丑陋的疤痕时，他的神色发生了巨大的翻转，并随着音乐的高涨而疯狂地舞动。演员跟着音乐舞袖翻飞，持续地翻转与旋转，一系列的跳跃动作使高涨的情感及怒火得以宣泄。但是，这也仅仅是宣泄而已。作为一个年老的，处于那样一个黑暗的，丑陋的社会里的优伶，他又能做什么呢？舞蹈的末尾，这位老叟脱下了他珍爱的戏服，小心翼翼的将戏装头饰包在戏服里并放于一边，满心凄凉的蹒跚着离开了。他脸上疾苦的神色让人禁不住心酸落泪。看到这，我的内心涌起了一股巨大的悲凉感，久久不能平静。
该舞蹈深刻地描述了一个饰演花旦的男伶人坎坷苦楚的人生际遇。他对京剧旦角怀着满腔的热爱，他只想好好得过着自己的生活。然而，世事难料，他的脸被人破相，对于一个唱京剧的伶人而言，这带来的打击是毁灭性的。他的生活与追求就此破灭。小说控诉了旧社会的黑暗与糊口在旧社会最底层艺人的惨痛气象。而舞蹈则通过其悲凉的音乐以及舞蹈演员那扎实的舞蹈功底将这一气象淋漓的展现了出来。值得注意的是，这当中没有着意使用技术技巧，编舞者构思时更多的是考虑从人物出发、角色心境人手，把一代优伶血泪惨遭不幸的“愤情”，通过主题舞段明确地表达出来。整部作品着重“以情取胜”， 编导在把握人物形象的优长及对内心刻画的“细微入扣”，把戏剧成分与舞蹈语言巧妙糅合，是该剧目的最鲜明特点，该作品最终获得了“桃李杯”金奖的殊荣。
通过对舞蹈鉴赏课的学习及优秀舞蹈作品如《秋海棠》等的赏析，我感受到舞蹈不仅是一门艺术，带给人美的享受，它更是一种抨击社会丑陋现象，抒发个人情感的最直接有力的方式。多欣赏舞蹈，我想我们会有颇多收益的。
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