舞蹈鉴赏对舞蹈鉴赏这门课的评价
对舞蹈鉴赏这门课的评价
- 2013-04-20
舞蹈是一门综合性艺术，它以多彩多姿的感性形式向我们传达着丰富的文化内涵。舞蹈不同于别的人体动作艺术，它是以舞蹈动作为主要艺术表现手段、着重表现语言文字或其他艺术
舞蹈是一门综合性艺术，它以多彩多姿的感性形式向我们传达着丰富的文化内涵。舞蹈不同于别的人体动作艺术，它是以舞蹈动作为主要艺术表现手段、着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表观的人们的内在深层的精神世界--细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格，和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突，创造出可被人感知的生动的舞蹈形象，以表达舞蹈作者的审美情感、审美理想，反映生活的审美属性。
总的说来这学期选修了《舞蹈鉴赏》这门课还是感到很高兴的。虽然只有短短几周的课程，但感觉收获颇丰。舞蹈鉴赏的课堂一般都是老师的讲解外加对国内外各类型舞蹈视频的欣赏。课程进行这么久，让我印象最深的还是踢踏舞。
踢踏舞，英文是tap dance，有拍打敲击的意思，是现代舞蹈风格的一种。这种舞蹈的形式比较开放自由，舞者不注重身体的舞姿，而是着重趾尖与脚跟的打击节奏的复杂技巧。表演者穿着特别的踢踏舞鞋，用脚的各个部位，在地板上摩擦拍击，发出各种踢踏声，加上舞者的各种优美舞姿，形成踢踏舞特有的幽默、诙谐和表现力非常丰富的一种魅力。爱尔兰的踢踏舞最为著名，其中课堂上我们欣赏的就是爱尔兰著名大型歌舞剧《大河之舞》。根据老师的讲解及课后所查资料，使我对这部舞剧了解得更加透彻。《大河之舞》犹如一部叙述爱尔兰祖先与大自然抗争，以及经历战争、饥荒等种种苦难后流离失所，重建家园的长篇血泪史诗。它不再是单纯的利落流畅的爱尔兰踢踏舞，不是忧郁热情的西班牙弗朗明哥，也不是气质优柔的古典芭蕾，更不是是活力动感的现代舞。它就是《大河之舞》，一座连结过去与未来的巨桥，将爱尔兰人民重建家园的血泪史，以全新动人的百老汇音乐剧面容呈现！《大河之舞》里的舞蹈继承了爱尔兰民间舞蹈的精华，带有浓郁的民族特色，它最大的特色就在于几乎每一个演员的脚下功夫真是出神进化，使人目不暇接，浮想联翩。
随着各部门对素质教育的重视度越来越高，舞蹈艺术教育在我们高校教育中发挥的作用也越来越大。目前全国的许多高校都与我们学校一样不同程度地开设了舞蹈鉴赏这么课程的选修。这些课程的开设对于陶冶学生情操、挖掘学生创造力与想象力作用无疑是巨大的，虽然也很受到同学们的普遍欢迎。但是在实际过程中，教学的效果并不尽如人意，学校在课程设置上就不够重视，间接上也导致学生在心理上视这类课程为可有可无。对于学生进行艺术教育本就应该是一个循序渐进的过程，激发学生对舞蹈鉴赏这么课程的学习兴趣，是解决课程困境的重要途径。
《乐记》有云：诗，言其志也；歌，咏其声也；舞，动其容也。自古也就有国家、社稷，以舞见兴衰的说法，可见舞蹈与人们的生活是息息相关的。古人在劳动中创造舞蹈，在舞蹈中不断进步和发展。
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