舞蹈鉴赏舞蹈鉴赏对大学生的影响
舞蹈鉴赏对大学生的影响
- 2013-04-25
《舞蹈鉴赏》是普通高校各个专业学生的一门文化素质教育课程，是一门系统概述艺术、研究艺术的一般规律的科学，目的是对学生进行艺术审美教育，培养学生艺术感受与艺术鉴赏
《舞蹈鉴赏》是普通高校各个专业学生的一门文化素质教育课程，是一门系统概述艺术、研究艺术的一般规律的科学，目的是对学生进行艺术审美教育，培养学生艺术感受与艺术鉴赏的能力，提高大学生基本的审美品质和艺术理论水平。
舞蹈鉴赏对我们当代大学生有着潜移默化的影响，不仅在审美方面还是素质培养方面都有着重要的影响。
一、 在素质培养方面
人们称舞蹈为“艺术之母”,因为舞蹈是最早起源于人类自身的艺术形式。在人类还没有语言的时期,人们用于传授劳动过程与劳动动作所用的形式我们追溯它为舞蹈的起源。从舞蹈起源的解释中可以看出,舞蹈是人类最原始的表达方式,也是人类最初的艺术形式。人类社会已经进入了21世纪,开展素质教育、提高国民素养已经成为教育界的关注热点,在众多素质教育途径中,舞蹈是不可忽略的一课。而舞蹈鉴赏更是为学生更好的理解和关注舞蹈艺术架起了一座心与心交流的桥梁。一、舞蹈鉴赏课对当代大学生素质培养的意义素质是个人先天具有的解剖生理特点,它包括神经系统、感觉器官、运动器官的机能特点。人的性格、气质、体能等方面都是素质的体现。人才素质的形成除了先天因素外,很大一部分在于后天的培养。美国音乐教育学教授曾做过一次社会调查,他们分别对家庭条件不好而接触艺术较多的孩子和家庭条件较好而接触艺术较少的孩子进行调查,调查结果表明:家庭条件不好而接触艺术较多的孩子语言表达能力及与人交往能力都高于没有艺术环境的孩子。这个调查结果充分说明了营造一个良好的艺术环境对人的成长有重大影响。
从这些调查以及结合我们现在大学必修的舞蹈鉴赏来说，这门课程对我们来说是一种放松、一种抒怀。我们从我国的古典舞体会到中国古代文化的韵味；我们从杨丽萍《雀之灵》体会到大自然也是那样的丰富多彩；我们从芭蕾懂得了成功并不像表面看来这么容易……
二、在审美方面
舞蹈鉴赏就是在培育我们的审美观，人与生俱来的以及通过后天培养、塑造、锻炼而获得的身体上和人格上的性质特点。人才素质的形成除了先天因素外,很大一部分是在后天培养。曾有教育界专家做过社会调查,他们对接触艺术较多的孩子和接触艺术较少的孩子分别进行调查,调查结果表明:接触艺术较多的孩子与人交往能力和语言表达能力都高于艺术环境少的孩子。这个调查结果充分说明了营造一个良好的艺术环境对人的成长起着重大影响。而美育就是培养学生具有正确的美学观念和鉴赏美、创造美的能力的教育活动。舞蹈教育是美育中最直观、最形象的教育。生活中，美是无处不在的，罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”审美素质高低的一个重要标志就是对美的感受能力的强弱。另外，舞蹈教育还有利于培养高品位的“文化”人。舞蹈艺术具有丰富的文化内涵，蕴涵着人文思想、哲学和美学思想。人体是最美的，而舞蹈又是一种高级化的人体运动，是一种经过美化的人体运动。大学生通过接受舞蹈教育，其气质、情感、涵养、风度、形貌、言谈举止等方面都会更加高雅。俄国革命家加里宁曾说过：人要是学会了舞蹈，连走路都会美观、文雅。走进舞蹈世界，大学生能充分体会到人体语言的美妙，内心的体验上升为人体的自然流露，青年人应有的活力得到尽情的展现。大学生健康的体态美与内心充实的情感世界都在舞蹈中得到充分体验。用舞蹈培养高品位的“文化”人，是舞蹈教育推动素质教育的更深层的意义。而这正是我们的素质教育所期待的。
素质教育，究其实质就在于重视人才创造能力和实践能力的培养，注重人才个性的发展，重视人才综合素质全面提升，在人才素质教育中，艺术教育，尤其是舞蹈教育是一个极其有效的途径。艺术的思维与人类的创造力与想象力密切相关，而人的身体则是思想与生命的载体，只有自由和和谐的身体，才能承载最和谐的生命。因此，舞蹈教育对培养高等院校综合型人才的素质教育起到重要作用，它能真正开启人的身体和灵魂，培养人的形象思维能力和创造力。
在我看来，有些同学是为了上课而上课，而舞蹈鉴赏作为每个大学的必开课程说明教育部很重视这方面的教育。只有培养好我们的审美观以及素质才会有好的未来，从另一方面说，舞蹈鉴赏是舞蹈家们从生活中总结的经验加以美学修饰得到的精华。我们应该设身处地地从舞蹈家的角度看问题，正确认识舞蹈教学对大学生综合素质教育的作用，对于全面推进素质教育将起到重要的作用。
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